人文学院中文系现有汉语言文学本科专业1个，汉语国际教育专业硕士点1个。现有专业教师19人，其中教授1人，副教授6人，讲师12人，有博士学位的教师14人。近年来，获批省级课程思政示范教学团队1个， 3人获校级“师德先进个人”称号，2人获校级“优秀教师”称号。中文系以教师师德和专业能力建设为切入点，不断开拓进取，深化专业改革，培育学科特色，以教促研、以研助教，打造出了一支师德高尚、业务精良、专业素质过硬的教师队伍。
强化师德师风教育。注重教师师德师风教育，定期组织教师开展政治理论学习，牢记育人使命，做教育教学的奉献者。中文系教师多年来奋战在教学一线，承担学科专业教育、全校人文素质教育、来华留学生教育三重任务。教师除了承担汉语言文学本科专业、汉语国际教育专业硕士点全日制和非全日制研究生的人才培养工作，还承担着全校本科生公共课程大学语文、中国传统文化概论，全校研究生公共选修课程中外文学经典赏析、中国传统文化专题研究，以及国际教育学院来华留学生的课程。教师年均教学工作量在400学时左右，保质保量地完成了各项教学工作。
深入推进课程思政。让课程育人、文化育人落地。大学语文课程以课程思政建设为契机，采取专题化教学，围绕“家国情，故园恋”、“亲情与友情”“自然与人”“包容与创新精神”“沟通与表达”等多个主题，组织文学经典篇目赏析与讨论，组织学生开展“读经典写书评”活动，组织学生参加“秋之韵”诗文配乐朗诵比赛。中国传统文化概论课程先后围绕中华文明的起源、中国古代哲学、中国传统美德、中国古代教育、中国传统文学艺术等，开展了“中国传统家风家训”摘录活动等课外延伸活动；鼓励学生参加“春之声”演讲比赛。2021年，“中国传统文化概论”课程获学校“课程思政”项目立项。先后开展了西安石油大学两届“生态文学”大赛。
教学科研显身手。围绕公共课和专业课建设，以及人文素质培养和专业人才培养模式研究等，展开了全面而深入的教学改革研究。近年来，中文系教师先后承担了3项省部级教改项目、1项课程思政省级示范课程建设项目、10项省教育科学规划项目、14项校级教改项目和课程建设项目。由于改革成效显著，先后3次获省级优秀教学成果奖，5次获校级优秀教学成果特等奖及一等奖。1人获陕西省青年讲课比赛二等奖，13人获校级讲课比赛奖。教师先后主持过5项国家社科基金项目、13项省部级科研项目，10余项地市级科研项目。出版学术专著20部，获省地市级科研成果奖10余项。
积极指导学生参加学科竞赛。坚持学生中心、成果导向的人才培养理念，中文系教师积极组织专业学生和全校本科生参加各类创新创业大赛、学科竞赛，以赛促学，提高育人成效。2023年，我校获批“陕西省经典诵写讲基地”。2022年教师指导学生参加全国大学生创业项目共获国家项目立项1个，省级项目5个，校级项目2个；2022年，中文系教师组织学生参加第四届“诵读中国”经典诵读大赛（陕西赛区）的比赛，我校获“优秀组织单位”。同年，中文系教师指导我校25名学生在“第四届全国大学生语言文字能力大赛”中获奖，我校获“优秀组织单位”和“十佳传播之星”称号，3名教师获“优秀指导教师”称号，1名教师获“优秀组织者”称号。中文系教师指导我校48名学生在2022年度“全国大学生普通话大赛”中获奖，我校获“十佳组织单位”称号，8位老师获“优秀指导教师”称号，1名教师获“优秀组织者”称号。此外，在全体教师努力下，2022年我校获“第四届全国大学生中国传统文化知识大赛”“优秀组织单位”称号。2022年，在中文系教师在指导下，我校11名学生在“陕西省第三届生态文学大赛”获奖（1人为一等奖），获奖数量居陕西高校第一；2023年，我校4名学生在“陕西省第四届生态文学大赛”中获奖（1人为一等奖），我校获“优秀组织单位”。
努力做好专业教育。2009年中文系教师合作编写完成了《西安石油大学中文系学习指南》（10万字），目前，中文系坚持每两三年对《指南》修订一次，按时发放给大一新生，保证每届学生人手一册。中文系组织学生积极联系中文系优秀校友，开展校友专访，完成了18万字的《中文系校友专访》，成稿后的《中文系校友专访》成为中文系新生入学教育的必读文本，帮助大一新生树立了专业学习的信心、坚定了专业学习的目标。自2021年年初，创立“中文系校友论坛”，定期邀请毕业的优秀校友做客“中文系校友论坛”，反响良好。2022年，在专业教师和优秀校友的多方努力下，我校和华润延期有限公司县分公司签署了校企合作协议。
