为切实解决我校教师在教育学术论文创作与投稿过程中面临的困惑，提升教师科研水平与论文发表质量，10月15日下午，由党委教师工作部、教师发展中心，地球科学与工程学院主办的教师发展沙龙系列活动（第二十期）在雁塔校区会议中心第二会议室举行。本次活动特别邀请《西部素质教育》资深编辑张晓格担任主讲，我校30名教师参加了活动。
张晓格编辑以《教育学术论文撰写与投稿技巧》为主题，聚焦教师在科研工作中的实际需求，从编辑部专业视角出发，结合多年工作中积累的大量典型案例，围绕教育学术论文的全流程展开深度分享。在选题环节，她指出，优质选题需紧扣教育领域热点难点、结合教学实践经验，同时要注重创新性与可行性，避免重复研究，并通过多个“选题被拒”与“选题获高度认可”的对比案例，让教师们直观理解优质选题的标准。针对论文撰写，张编辑详细讲解了论文结构搭建、语言表达规范、文献引用技巧等核心内容，特别强调了摘要、关键词撰写的重要性，以及如何避免常见的逻辑混乱、数据支撑不足等问题。她结合编辑部审稿流程，分享了不同类型期刊的投稿偏好与注意事项，指导教师如何根据论文方向精准选择目标期刊，提高投稿命中率。同时，针对论文修回后的修改技巧，通过实例演示如何高效回应审稿专家意见，提升论文修改质量，助力论文顺利发表。
沙龙尾声，张编辑与现场教师展开热烈互动，针对教师提出的论文选题困惑、投稿过程中遇到的问题等逐一进行解答。参与教师纷纷表示，此次沙龙内容实用、针对性强，不仅系统掌握了教育学术论文撰写与投稿的关键技巧，也为今后的科研工作指明了方向，将把所学知识运用到实际论文创作中，不断提升自身科研能力与学术水平。
